MAYO

                                         INICIO DE CUTRIMESTRE 

Protéjase a sí mismo y a quienes lo rodean informándose y tomando las precauciones adecuadas. Siga los consejos de su organismo de salud pública local.

Para evitar la propagación de la COVID-19:
1.- Lávese las manos con frecuencia. 
2.- Use agua y jabón o un desinfectante de manos a base de alcohol.
3.- Manténgase a una distancia segura de cualquier persona que tosa o estornude.
4.- No se toque los ojos, la nariz o la boca.
5.- Cuando tosa o estornude, cúbrase la nariz y la boca con el codo flexionado o con un pañuelo.
6.- Quédese en casa si se siente mal.
7.- Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, solicite atención médica. Llame con antelación.
8.- Siga las instrucciones de su organismo sanitario local.

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             Calendario  Cuatrimestral 2021





Available courses

Sintetizar los procesos que introducen a la educación en materia de protección civil mediante la presentación, el desarrollo y la utilización de los elementos principales de la disciplina ante la comunidad con la finalidad de brindar a la población la preparación necesaria para reforzar la educación, cultura y acciones en materia de prevención, contención y actuación antes y después de un siniestro.

Manejar la metodología del proceso de investigación por medio del desarrollo de una propuesta de trabajo que incluya un tema original y genuino en el área del conocimiento de la licenciatura con la finalidad de que el alumno presente una tesis al finalizar su licenciatura de protección civil.

Analizar los elementos que integran los dictámenes de seguridad estructural mediante la supervisión de sus lineamientos y procedimientos para garantizar, así como verificar el uso de edificaciones seguras después de un siniestro.

Clasificar los conocimientos morfosintácticos adquiridos por medio de la revisión gramatical de la redacción y la práctica lectora con la finalidad de proporcionar herramientas sintácticas para la escritura y traducción de textos del idioma inglés.

Definir los elementos y características dentro de la cartografía por medio del análisis que va desde su concepto, los productos cartográficos que incluye, así como la adquisición del lenguaje que se emplea dentro de esta disciplina para el análisis de datos geográficos y el estudio de mapas.

Analizar los procesos, así como los protocolos de organización de los grupos ante una emergencia mediante el análisis y aplicación de los medios de prevención para elaborar planes de emergencia que respondan a la posibilidad de una situación peligrosa en una zona específica.

Examinar las competencias centrales del proceso de interpretación simultánea y consecutiva partir de los conocimientos y habilidades que conforman el currículo de las asignaturas precedentes: la comprensión auditiva y la producción oral en idioma inglés con la finalidad de acreditar las habilidades y competencias necesarias para este nivel.

Desarrollar la habilidad de analizar y reflexionar el actuar del individuo mediante la toma de conciencia ética y reconocimiento del compromiso social para forma sujetos que se rijan profesionalmente con valores, así como con marco ético.

Examinar las dimensiones de seguridad de las construcciones mediante la revisión de la normativa, reglamentos, así como requisitos técnicos de los materiales y estructuras para determinar el cumplimiento de condiciones de seguridad, confiabilidad y habitabilidad en construcciones o edificaciones.

Operar los elementos logísticos, así como administrativos de los refugios temporales mediante el análisis sus requisitos y procesos internos involucrados en el establecimiento refugios para llevar a cabo acciones de coordinación y administración de refugios temporales.

Organizar los principales elementos y características de los sismos por medio del análisis de su origen, historia, el riesgo sísmico, así como reconocer el principal instrumento de medición que se utiliza dentro de la sismología con la finalidad de desarrollar en el alumno la habilidad y conocimientos necesarios para responder eficazmente a estos fenómenos naturales.

Analizar los elementos básicos que integran la capacitación en protección civil mediante el desarrollo de enfoques didácticos, así como la formación en la cultura de enseñanza para implementar acciones de prevención, salvaguarda y capacitación en los individuos de una población.

Clasificar las características y propiedades de los materiales mediante el análisis de sus componentes para identificar la estructura física, así como su funcionalidad.  

Analizar los fundamentos que componen una organización de elementos funcionales mediante el estudio de sus conceptos, así como el proceso para reconocer las actividades y elementos básicos que se deben realizar para la medición de los riesgos en los diferentes lugares.

Practicar los elementos que componen al idioma inglés en cuanto a fonética y gramática mediante el uso de presentaciones con actividades básicas, descripciones de conductas de las personas, así como la práctica de diálogos simples con la finalidad de otorgar al alumno las bases lingüísticas de la lengua extranjera.

Aplicar los procedimientos operativos dentro de una institución mediante el desarrollo de técnicas de planeación estratégica, análisis,  así como de la estructura para alcanzar las metas organizacionales.

Descubrir las características del suelo terrestre mediante la revisión de los elementos y materiales que componen la corteza para comprender el desarrollo y la formación de los fenómenos presentes en la Tierra.

Utilizar los instrumentos y procesos de una operación y adiestramiento ante emergencias mediante la revisión teórico-práctica de los elementos de planeación, organización, ejecución y evaluación para el diseño de escenarios y desarrollo de simulacros que prevengan a los sujetos sobre las acciones a ejecutar en situaciones de conflictos o siniestros. 

Hacer un estudio a partir de conocer los principales elementos del método científico y de la investigación, así como los diferentes tipos de conocimientos y herramientas que existen en el campo de la investigación científica para realizar reportes de investigación desde un enfoque crítico y adecuado.

Conocer los principios básicos del panorama de primeros auxilios mediante la revisión de sus principales técnicas y medidas para la atención y toma de decisiones inmediata ante personas que presentan un accidente.

Determinar el impacto y eventos provocados por el clima mediante el análisis de información y datos que proporciona la meteorología y la climatología con la finalidad de prevenir los riesgos que representan este tipo de fenómenos en determinadas regiones.

Organizar los elementos que favorecen el desarrollo humano mediante la construcción de las diferentes dimensiones y potencialidades humanas para contribuir a la autorrealización, formación integral, así como a la profesionalización del individuo.

Determinar las situaciones y escenarios posibles de peligro mediante el estudio del marco conceptual del riesgo para contribuir a la toma de decisiones, así como optimizar los procesos con la finalidad de detectar los posibles factores de riesgos dentro de la industria.

Comprender los procesos de probabilidad y estadística mediante la aplicación de las técnicas de recolección de datos, el estudio de una población y los análisis variables con la finalidad de la obtención de datos sobre una población determinada.

Identificar los elementos principales del Cálculo Diferencial e Integral mediante la revisión de operaciones de las funciones, límites, derivadas e integrales para manejar los procesos de cálculo diferencial e integral ante la resolución de problemáticas que lo requieran.

Identificar el funcionamiento vital del cuerpo humano mediante la revisión teórica de los diferentes órganos y mecanismos de la estructura corporal para reconocer la importancia de las acciones ejecutadas por tejidos, órganos y sistemas del cuerpo humano.

Reconocer los elementos y procesos de la gestión del tiempo mediante el desarrollo de modelos, así como estrategias que permitan la planeación y organización adecuada de distintos grupos para optimizar las funciones operativas de una empresa.

Determinar las habilidades lingüísticas del idioma español mediante la revisión teórico-práctica de las técnicas, así como reglas de la expresión oral para así desempeñar un correcto uso lingüístico ante situaciones cotidianas y durante el campo profesional.

Identificar los hechos que dieron origen al sistema de protección civil mediante el estudio de las fuentes bibliográficas que explican el transcurso de los sucesos históricos de este sistema para proporcionar el conocimiento general en cuanto al desarrollo y constitución de la protección civil.

Conocer los conceptos de la teoría de los desastres mediante el estudio de los principales conceptos y principios que explican la naturaleza de estos siniestros para observar los elementos, así como los agentes, la clasificación y los factores que los componen.

OBJETIVO:

Al término del curso, los participantes tendrán conocimientos de Sistema de Información Geográfica, para la generación y manejo de información y análisis de vulnerabilidad y riesgo haciendo énfasis en el despliegue y análisis de datos.


Objetivo general de la asignatura

Adquirir las competencias lingüísticas específicas de la lengua inglesa mediante el desarrollo de estrategias de comprensión de textos y redacción para reconocer las ideas principales, comprender información auditiva y mejorar la expresión oral en el idioma inglés.

Objetivo general de la asignatura

Determinar las reglas lingüísticas del idioma español mediante la revisión teórico-práctica de las técnicas, así como reglas de la expresión oral y escrita para la mejora y expresión adecuada ante el contexto profesional y cotidiano.

Objetivo general de la asignatura

Conocer los elementos, vestimenta y equipo de protección general mediante la revisión teórica de la seguridad e integridad laboral para determinar las necesidades de equipamiento dentro de la industria en cuanto a protección contra posibles lesiones.

Objetivo general de la asignatura

Revisar las características y clasificación de los materiales peligrosos mediante el análisis de sus propiedades físicas, químicas o biológicas para prevenir los efectos que pueden ocasionar en el medio ambiente e individuos ante una exposición a los mismos.

Objetivo general de la asignatura

Reconocer de forma sistemática los riesgos mediante el estudio de los principales conceptos, sus procesos, así como los factores externos que influyen en su propagación, como las condiciones del entorno, para determinar las posibles causas y hechos que pueden producir desastres en las distintas regiones.

Objetivo general de la asignatura

Conocer los fundamentos del sistema de protección civil mediante el estudio de sus conceptos teóricos, principales funciones y los organismos que lo conforman para introducir al alumno dentro de las nociones y acciones propias de la disciplina.